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    “练字作业?”夏油杰发现了重点,他习以为常地说,“神奈子你又忘记写作业了吗?”

    神奈子为自己辩解:“我也没想到后天就要开学了啊!我跟你们出去做任务的时候,从来没有人提醒过我!”

    ……这倒也是。

    夏油杰被说服了,没办法,虽然咒术师升年级的学期安排和普通学校一样,但归根到底没有明确的开学和假期的认知。

    毕竟他们平时就要上课和祓除诅咒,即便放假也会安排任务,每天都这样过下去,差点忘了高专还有个在小学念义务教育的神奈子。

    “或许……我可以帮上忙?”夏油杰召唤出一只章鱼型的诅咒。

    外表看似章鱼,实际有着更多触.手的咒灵有种不妙的预感。

    练字帖,完成!

    【姓名:五条神奈子,第二周周记。】

    【标题:《章鱼与丑宝》】

    【今天是一个寒冷的冬天,一只名为丑宝的小咒灵(用黑笔涂掉)小东西在路边发现了一只正在写字帖的章鱼。】

    【丑宝发现章鱼有很多条“手臂”,写字的速度飞快,心里很是羡慕。但是丑宝突然发现啊,章鱼的手臂们都冻僵了,于是丑宝把章鱼抱在怀里,用自己的身体去温暖它。】

    【章鱼的手很快暖和了起来,写字的速度更加快了,它刚想对丑宝说“谢谢你”,正当这时,丑宝突然咬了章鱼一口!】

    【我赶紧冲上去把它们两个分开,非常生气地指责丑宝:“怎么可以随便乱吃东西呢!什么都吃只会害了你!”】

    系统:“这不是《农夫与蛇》的故事吗?为什么是农夫把蛇给吃了啊喂!”

    【最终,丑宝承认了错误,我也得到了完整的练字帖。这个故事告诉我们,作为一名天生的领袖,要时刻注意处理好下属之间的关系,不要让它们为了争宠而互相伤害。】

    系统:“……从来没有这种道理!你是怎么得出这个结论的啊!?”

    【第二周周记,end。】

    *

    开学第一天,为了让学生们总结出假期中所收获的知识(顺便检查到底有没有写功课),小林澄子抽人上来阅读周记。

    “五条神奈子同学。”

    神奈子带着写得满满当当的周记本走上了讲台。

    她念完了第一周和第二周的周记,小林澄子愈发茫然,她只当是神奈子在假期读了许多寓言书,说:“…写了一些很不错的幻想故事呢!”

    神奈子继续读下去。h?

    “第三周周记,标题《玩偶Panda》。”

    “在我的诸多家人里面,有一个任劳任怨、总是替我们擦屁股的大人,我们称呼他为校长,因为他长得很着急,实在是太适合当校长了。”

    “校长有一个爱好,他喜欢做玩偶,去年就送了我一个。一年的时间里,他制作玩偶的功力一下子进步了许多,而就在今年的头几天,校长做出了一只熊猫。”

    小林澄子:“看起来是真实发生的故事呢,是熊猫玩偶吗?”

    【校长很开心,说:“以后他就叫Panda了,是熊猫的意思。”我也很高兴,因为这是我见到的第一个年龄比我小的生命。】

    【Panda真的很小很小,小到睡在摇篮里连呼吸都还没学会,校长每天像抱婴儿一样抱着他,还给他穿上人类幼崽用的纸尿裤,换上奶嘴。校长说,再过一段时间,他也许就能真的拥有生命了吧。】

    【听校长这么一说,我想起了我小时候的事,有很长一段时间,我像一颗石头似的被摆放在家里,对那时的我来说,世界是冰冰凉凉的,谁也不会管我,直到有一天我离开了家,认识了许多人,发现他们都很高兴认识我,我也是一样。】

    【“原来除了冰冷的家之外,外面也可以处处是家啊。”——我忽然意识到这点。】

    【我在外面的家里认识了喜欢甜食的白毛猫和饲养章鱼与丑宝的狐狸监护人,然后,他们带着我到了一个隐居的山林,欢迎我加入他们的大家庭。】

    【虽然他们之中有不靠谱的成年人和不靠谱的未成年人、与靠谱的未成年人,但这些我都已经不在意了。他们人都很好,我也不坏。第三周周记,end。】

    【第四周周记,标题《新生》】

    【今天Panda依然没有醒,校长说它有心脏,只是还没学会如何跳动。】

    【回顾一整个寒假的假期,我认真研修了和体育课相关的活动,一点也没有预习英文。大家都不在意,因为他们觉得,我应该顺着我想要的活法去生活,学不会英语的神奈子还是好神奈子,就像变不成靠谱大人的白毛猫以及其他小动物们本性始终是好人。】

    【写到这里时,我不由得生出了一个愿望,那就是要让所有人类都明白这一点。】

    【为了满足这个愿望,我需要不断地变强,强到足以打败所有坏人,不能对坏人心软——毕竟身为强者嘛,一点小小的任性才能不被坏蛋牵着鼻子跑啊。】

    【最后,我小心地抱起了Panda,对着他还没睁开的、豆子大的黑眼睛说:“你要好好醒来哦,不用过于着急,可以慢慢来,要知道,你一定会是在我们山林大家庭的祝福中诞生的。”】

    【“我呀,很高兴你能出生在这个世界上。”】

    【第四周周记,end。】

    神奈子停止阅读,合上了周记本,教室里的空气凝固了。

    片刻后,小学生们爆发出了激烈的反响。

    “我想我爸爸妈妈了。”

    “我想回家!”

    “呜呜呜呜呜呜呜……”

    小林澄子抹了抹眼角的泪花。

    柯南同样感到一阵恍惚,还没完全从文字的世界中走出来。

    半晌,他的脑海中弹出一句话:慢着,谁还记得这只是小学生的周记?

    这算哪门子的小学生周记啊!?

    【作者有话说】

    熊猫出生是私设,按理说它是3月份的生日,那就当它完全苏醒是在3月份吧。

    神奈子:来自姐姐慈爱的目光.jpg

    周六要考试,祝我及格祝我及格祝我及格……(碎碎念)

    第43章 育成第四十三天

    第四十三章

    帝丹小学冬季假期的最后一天, 神奈子见到了夜蛾正道所制作出的那只特殊的咒骸。

    夜蛾正道尝试创造它花费了很大的心思,曾经把这个项目想法称之为“完全自立型咒骸计划”。

    家入硝子探出头:“我觉得不如我们的‘利用反转术式与术式反转的特性延展,打入咒灵体内使得咒灵的躯壳产生变质——之制作计划烤肉味咒灵计划’项目来得好听。”

    五条悟推了推他新买的五角星太阳墨镜,煞有介事地说:“就是说啊, 明显是我们这个更有可能实现吧。”

    夏油杰以往还能跟着两名同期搞事, 但他一想起这个贼拉长名称的计划诞生之初的目的,是为了帮助他解决咒灵球难以下咽的问题, 一时间感到有些羞耻, 伸手捂住了自己的眼睛。

    夜蛾正道目光淡然地扫视三名问题儿童, 久违地什么话也没说。

    然后他偷偷努力、不断探究, 突然间在某一天重新出现, 惊艳了所有人。

    完全自立型咒骸展现出熊猫人偶的外貌。

   

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