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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《开在高中门口的小饭馆[美食]》30-40(第7/13页)
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陈奶奶掏出手机给怡灵发短信。
奶奶：阿音姐送了点芋头糕过来，等下你下课了就能吃了。
徐嘉佳刚好打开手机想看看还有几分钟下课，就看到弹出的短信提醒轻轻敲了敲怡灵，“你奶奶给你发消息了。”
怕有什么急事，怡灵马上去看短信。
原来是芋头糕啊，怎么办，她好想吃啊！
果然，考试格外地消耗人的精力，刚读完晚读人就饿了，徐嘉佳也一样。
明天考历史和英语，徐嘉佳一边艰难地背历史时间轴一边记各种能套的英语句式，知识吃走了她的精力。
更更更可恶的是，班里面有不少人去了小卖部，买了些零食回来，更有甚者，还泡了泡面，对了一个饿的人来说，泡面的味道也能馋哭她。
徐嘉佳给怡灵传了张字条，上面写道：咱们下课也去小卖部买点吃的吧，好饿啊，吃饱了才有力气学习呀^_^
看到纸条后，怡灵想了想，回复道：阿音姐给我们家送了点芋头糕，要不我让我奶奶送过来吧，正好我也饿了，然后我们一人吃点！
徐嘉佳看到字条后那叫一个欢心雀跃，心里面的小鸟唱起了歌。
怡灵掏出手机发消息给奶奶——
怡灵：奶奶，你能不能把芋头糕放到保安室那里呀，等我下课了我就去拿，正好饿了
下一秒，奶奶回复道：好
徐嘉佳格外地开心，等下课的那几分钟都变得格外地漫长。
可能是考试真的格外消耗人的精力，一到下课，班里面分成了两半，一半人掏出自己的存货，啃薯片的啃薯片，吃泡面的吃泡面，另一部分则三五成群约着去小卖部。
两个人飞奔下来拿上贴着怡灵名字的饭盒就走，徐嘉佳格外地兴奋，叽叽喳喳地喊，“芋头糕我以前喝早茶的时候吃过，上了高中没时间去吃，好久没吃到了，阿音姐做出来的肯定很美味。”
说着说着，徐嘉佳又想到了以前吃的黄金糕。
“阿音姐做出来的肯定很好吃，咱们快趁热吃。”怡灵说，跟着徐嘉佳的步子走得飞快。
本来要走五分钟的路，两个人一步作三步地走回了教室。
保温盒里面的芋头糕还是热乎的，刚一揭开，芋头糕热腾腾的香气裹挟着一股咸香和焦香一起散发出来。煎过后边缘和表面有一些小的焦斑。虾米、腊肠夹在芋头糕中间，格外地诱人。
阿音姐和奶奶可能心疼两个被关在“监狱”的孩子，给的芋头糕格外地多，两人吃也够了。
“快吃吧。”
徐嘉佳用在饭堂顺过来的筷子夹了一块出来，还是热乎的，她很快就咬了一大口，焦焦的，里面软糯弹牙，夹杂的腊肠和腊肉很咸香，徐嘉佳还没有咽下去，就瞪大了眼睛然后嗯嗯嗯地点点头，又竖起大拇指。
怡灵熟悉，这是她表达好吃的方式。
她也尝了块芋头糕，本来就饿，吃到香润可口的芋头糕后怡灵也被惊艳到，芋头的颗粒很明显，虾米腊肉的咸香渗进了每一寸芋头糕里面，层次感分明。
她尝的这个还是没煎过的，煎过的那个口感更加美味，软糯中带着酥脆，清甜中渗出咸香，太美味了。
小杜刚刚拆开了一包薯片，还没吃，就被后面传过来的香味给勾住了。
像上次干炒牛河勾住他的脚一样，小杜回头一看，看到是怡灵的饭盒，他就明白了，肯定是小饭馆的老板做出来的。
怪不得这么香。
小杜眼巴巴地盯着芋头糕，“怡灵你也太幸福了。”
徐嘉佳也赞同道，“真的很幸福，有阿音姐这么会做饭的邻居，当然我最羡慕的还是小棠宝，有一个这么会做饭的阿姐。”
徐嘉佳吃着芋头糕，可能是被香懵了，她半开玩笑道：“我愿意去阿音姐当一只狗，她们吃剩下的不要的可以给我吃，我什么都能吃的。”
三秒后，怡灵和小杜笑出了声。
怡灵把芋头糕递过去，“给你尝一块。”
小杜闻言又惊又喜，他假装抹了一把眼泪，“谢谢怡灵！！！”
他放下自己的薯片，小口小口地吃着芋头糕，不舍得一口吃完，芋头粉甜软糯弹牙，好好吃，小杜感激地把自己的零食库里面的零食搬了出来分给怡灵，“谢谢怡灵给的芋头糕，好美味。”
班里面的其他人也闻到了芋头糕的香味，吃泡面的，啃面包的，还有吃汉堡包的，纷纷仰着头看那芋头糕。
他们也好想吃啊，这个芋头糕要是能膨胀就好了，他们一人啃一口就好了，就一口！
因为明天下午要考英语，历史老师和英语老师都在坐班，两个人各自在两个班坐班为同学解答各种问题。
李老师坐在讲台上，给学生们讲题的思路断了那么一瞬。她也闻到了很香的味道，她也饿了，她也想吃东西，奈何问问题的学生围住了她，她根本走不开。
“这个是固定搭配来的，没什么技巧，你就记住就好了。”李老师把思路接上，给同学解答完后，端起保温杯喝了一口水。
李老师闻着空气中的香味，越发觉得饿，忍了一会儿，还是选择打开了微信给自己预定了一个外卖。
第三十六章 香芋排骨煲
徐嘉佳吃完芋头糕, 整个人充满了动力，她给自己加油打气，“怡灵, 有了阿音姐的芋头糕的助力, 我今天一定会把历史时间轴背下来的！还有各种英语句式, 你抽我几个看看成效, 不成功便成仁！”
怡灵靠在椅子上, “来，背一句由if引导的条件状语从句。”
这句是李老师让大家背的万能句式之一，可以根据各种作文和续写文本灵活改动, 实用性强且能给老师一种你有一点儿水平的错觉。
徐嘉佳支支吾吾了一会儿, 背了一句出来, “If it had……”
“对的，就是这样啦。”怡灵笑笑, “终于会背这句话，记得用。”
这些都是英语老师给她们抄写的句子，说是可以在没有那么多人用的情况下让阅卷老师眼前亮一小会儿。虽然这是非常低端的写法，真正的好学生是能自己灵活运用语法的，不需要套句式，但在不会的情况下套句式也很好用。
得到鼓舞的徐嘉佳格外自信，又在怡灵面前孔雀开屏了背了几句倒装句、强调句，甚至还背了个虽然被背烂了但堪称万能的结尾升华句！
背完之后徐嘉佳信心大增, 甚至还敢捧着练习册去找英语老师问问题。
“答案就在这个句子里面你已经找了对吧，但是你翻译不对, 所以才选错了。这是个长难句，我一步一步教你怎么删成分保留句子主干……”李老师细心地引导徐嘉佳怎么翻译长难句。
听完后，徐嘉佳恍然大悟, 这么长的句子有这么多非谓语和定语作修饰，真正的有用的就一小段，太可恶了吧这个英语！
“明白了吧嘉佳。”李老师温柔地问。
徐嘉佳嗯嗯两声，“谢谢老师，我明白啦，我会好好学英语的！”
说完后，徐嘉佳正想走，李老师就叫住她，不太好意思地问：“嘉佳，你刚刚跟怡灵吃的芋头糕是哪里买的呀？”
看来李老师也是虞记小饭馆的忠实食客呀！
“这个是怡灵的邻居姐姐做的，就是虞记小饭馆的那个老板！”
“怪不得。”李老师笑笑，“谢谢嘉佳啦。”
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