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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《沦为对照组的我逆袭了》30-40(第10/28页)
波八卦潮。
路景对这些事情都不太感兴趣，听过就算了，也不会去和人讨论。
他在街市和颜府走来走去，只关心那个人什么时候回来。
终于，在镇上的八卦换了一茬又一茬后，颜夫子回来了。
第33章
路景特地起了个早， 上课前就跑去了书房，虽然他努力按压住内心的欣喜，但笑意还是从眼尾泄了出来。
到书房门口， 他理了理身上的衣裳，然后抬起手……
还没敲下去就听见里面的说话声。
第一句是个女声，“颜公子， 我想去学堂瞧瞧，你陪我一道去可好？”
随后是秦川的声音， 一贯的清冷无波，“不去。”
女声有些失望，“不是说你们知未学堂多了个哥儿夫子吗， 我想去瞧瞧。”
秦川似有不悦，“你不要去打扰他。”
“我不会打扰他的， 只是有些好奇而已，想瞧瞧他是何模样。”
路景心里咯噔一声。
这该不会就是某人说亲的对象吧。
再不犹豫，路景直接抬起手敲了敲门。
“进。”
一进门便迎上了女子好奇的视线，等看清他鼻梁上那颗小小的象征哥儿身份的痣时，女子惊讶地睁大了眼睛。
“颜夫子，是我。”
秦川的眼底带着光亮， “今日这么早？”
女子眼睛睁的更大，“这位就是哥儿夫子吗？”
路景冲她笑了一下，“我叫路景，你呢？”
女子抿着嘴唇，露出个腼腆的笑来， “游之瑶。”
她看起来年纪不大， 笑起来的时候眉眼弯弯十分可爱。
路景重复了一遍游之瑶三个字，然后笑道：“你的名字真好听。”
明知眼前这位是哥儿， 但被他这么一夸，游之瑶还是害羞的红了脸。
一旁的秦川看着两人你来我往地对话，目色有些沉。
“你是从京城来的吗？”
路景眼中似是只有游之瑶，全程都没怎么看过秦川。
游之瑶点点头，“是呀，听说知未学堂出了个哥儿夫子，我便跟过来瞧瞧。”
路景拍拍自己的胸膛，“就是我，你瞧吧。”
游之瑶被他逗笑了，“听说你教了好些新奇的学问，我问颜公子，他又不搭理我，你能同我说说吗？”
路景爽快答应，“当然可以，你……”
秦川黑着脸打断他们，“聊够了没有？”
游之瑶立刻闭嘴，然后给路景递了个可怜兮兮的眼神。
路景笑了。
唉，本来推门的时候还抱着防备心态呢，结果一进来就被人家小姑娘可爱住了。
秦川：“……”
当着他的面眉来眼去？
他可还记得呢，上回在县衙的时候路景就说过他喜欢女子，莫非就是游之瑶这样的？
秦川轻咳了一声，“乘除法都教过了，今日教什么？”
“今日先带他们玩几个小游戏。”
“什么小游戏？”
“一句两句说不清楚，反正和我接下去要教的东西有关。”
路景想了一下，问道：“颜夫子，你想去看吗？”
秦川笑了一下，“如果不打扰的话。”
“不打扰。”
游之瑶小小声道：“路夫子，我可以去吗？”
秦川刚要开口，就见路景点了头，“可以啊，你来吧。”
游之瑶高兴道：“多谢。”
秦川：“……”
前面数学的基础已经教的差不多了，路景便打算教教物理。
学生们年纪都不大，自然从游戏切入更好些。
这回授课地点就在课室。
因着秦川在，除了路景以外的所有人都打起了十二万分的精神，连呼吸都不敢太用力。
路景把一个小瓷罐放在桌案上，然后从旁边关肃给他备好的工具中取出一颗鹌鹑蛋。
所有人都睁大了眼。
大家都知道路夫子做吃食特别好吃，路夫子钵钵鸡大家都去吃过，现在见他拿出了一颗鹌鹑蛋，下意识都以为他要做吃食了。
年纪最小的学生险些流出了口水。
路景捏着那颗鹌鹑蛋，问道：“这只罐子里现在已经被我放入了清水，若我把这颗蛋放进去，会发生什么？”
大家积极举手。
路景随便点了一个，“你说。”
被点到的学生站起身，恭恭敬敬道：“回夫子的话，鹌鹑蛋会落入水底。”
路景笑了一下，“没错，说的很好。”
被他表扬的学生立刻露出兴奋的神色，路景走过去，在他期待的视线下拿出小印章盖在了他的书上。
“多谢夫子。”
路景走回来，顺手就把鹌鹑蛋丢入了瓷罐中，鹌鹑蛋摇晃两下，然后缓缓沉入了水底。
路景捧起瓷罐，在课室里走了一圈，确保每一个学生都看清楚。
“好，现在我想让这颗蛋浮起来，有人有办法吗？”
其实这个问题很简单，有生活经验的人都知道，路景问完就看见几个听课的夫子露出了了然的笑容。
但学生们显然比较缺乏生活经验。
路元举手，“夫子，我拿管子把他吸上来可以吗？”
他这话一出，大家都笑了。
路景也笑了，“可能有点难哦。”
路元不好意思地笑笑。
接下来学生们又贡献了乱七八糟的回答，有人说拿手把蛋捏出来，有人说晃一晃把它晃上来，还有人说等它孵出小鹌鹑就可以了。
因着秦川在场而过于严肃的气氛已经彻底松下来了。
路景又取出了一罐子盐，然后一勺一勺地往里加。
在他的授意下，所有学生都围到了讲台边，伸长了脖子往里看。
路景一勺一勺耐心地往里加，很快，鹌鹑蛋就慢悠悠地晃了上来，上来后就再也没下去。
“哇，真的上来了。”
“夫子加的什么？”
“竟真浮住了！”
路景笑眯眯道：“方才我加的是盐。”
学生们齐刷刷睁大了眼等着他的解释。
“有个东西叫密度，加了盐以后，水的密度就增大了，因此蛋就浮了上来。”
“密度如何解释？”
这回是关肃问的。
路景拿起炭笔，在身后的竹板子上写了一个密度符号，简单解释了一下密度的定义，“后面我们还会继续学，现在我们来玩下一个游戏吧。”
学生们已经彻底被吊起了兴趣，一听还有游戏个个都拿兴奋的眼神盯着路景。
路景点了三个学生上来，然后取出一块布，展开。
解释完游戏的问法后他问：“谁想站中间的位置。”
站中间是要被摩擦头的，三个学生虽然年纪小但自小便被家里人教导读书人要稳重，因此都有些犹豫。
这种时候路元当然要支持哥哥了，他勇敢地举起小手，“夫子，我来。”
“好，路元你来。”
其中一个学生下
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